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引導模仿力,孩子更聰明


www.458hepatology.com  2009-5-18 11:07:34  互聯網

  如何證明孩子具有模仿力?

  媽咪發問

  想知道孩子是否有模仿能力,可從兩方面來看,一為從大腦腦影像所對應的區域證明,另一方面也可由孩子的行為來斷定。

  專家表示,從嬰兒觀察的文獻中可得知,寶寶大概在出生一、兩天后,看到媽媽時所呈現在大腦中的影像,與看到別時的大腦影像位置是不一樣的,這也顯示同寶寶很早就能區分出重要與不重要的人;若從嬰幼兒的行為來談,當媽咪抓著寶寶的手動來動去,寶主不久后也會自己跟著動來動去,此即行為上的模仿。

  孩子喜歡模仿 why

  覺得好玩

  模仿是孩子主動選擇和你互動的過程,但當孩子模仿你的動作后,父母卻未主時給回應,孩子就只是玩一下而已;相反地,如果爸爸張開嘴巴,孩子也跟著模仿,此時爸爸若能立即給與在向的情緒回饋,對著孩子說:“啊,嘴巴張開了!”孩子就會覺得十分有趣,也才能再引發他下一個動作。

  學著生存

  專家說,就物種發展學與動物學家演化的觀點來看,人要生存就會學著觀察環境、學著變動,環境與人是相互影響的。當孩子還沒開始和環境互動之前,第一個所接觸到的環境就是家庭。舉例來說,如果孩子小時候看到爸爸常打媽媽,待孩子大了之后,就容易模仿爸爸的行為,以為暴力可以解決事情,但假若早期親子間的依附關系建立得夠好,即使日后出現不好的模仿對象,對孩子的影響也就不會那么的大。

  分清自我與他人

  模仿必須是面對面的,才能看清楚對方,小小孩還無法清楚分辨“你不是我、我不是你”,但透過模仿,可讓孩子了解到,你和我是不一樣的。早期的孩子會較以自我為中為,但到了一個階段時,自戀感就會慢慢放掉,這是因為他開始知道對方也是獨立的個體。

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