因果關系　音樂能力

　　玩具鼓 隨意敲打，滿足寶寶手的動作的需要 聽覺刺激　手眼協調能力

　　因果關系

　　積木 練習抓握 手眼協調能力

　　成人用積木搭出造型

　　拖拉玩具 推拉，利用玩具上拴的繩把它拉過來 解決問題的能力

　　帶蓋的盒子或瓶子 蓋蓋 手眼協調能力　因果關系

　　裝玩具的小盒子 把玩具拿進拿出 手眼協調能力

　　認知能力

　　藏找玩具

　　卡片 認識事物的名稱 認知能力　語言能力

　　10-12個月

　　寶寶拇指和食指的配合也越來越靈活，能熟練地捏起小豆子；手眼協調有了很大的提高，寶寶喜歡嘗試把豆子放入小瓶里；他能把包玩具的紙打開，拿到玩具；拿著蠟筆，寶寶在紙上戳戳點點，并“嗯嗯哎哎”地讓大人來看他畫出的筆道。
　　
　　寶寶喜歡擺弄玩具，對感興趣的事物長時間地觀察。他開始有記憶力，當媽媽說到小狗的時候，寶寶不用看實物或圖片就能明白媽媽指什么，并用"汪汪"來表示；寶寶會記住事情，當媽媽放給他聽熟悉的兒歌，寶寶非常興奮地發出“呼呼”的聲音；經過餐桌，寶寶會伸手去夠面巾紙盒，他還記得把面巾紙一張一張抽出來的快樂。寶寶更喜歡玩藏東西的游戲，他已經建立起“客體永久性”的概念，不會再犯“脫離視線，記憶消失”的“幼稚錯誤”。 寶寶會推媽媽的手或看著媽媽的眼睛，懇求她把夠不著的玩具拿過來。

　　 10-12個月 球 滾球、踢球 大肌肉運動　因果關系

　　爬行隧道 練習爬行、攀登，鍛煉身體各項技能的協調能力 大肌肉運動　探索能力

上一頁  [1] [2]