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兒童自閉癥語言訓(xùn)練方法

參與醫(yī)生

河南省省立醫(yī)院 張繼華 副主任醫(yī)師
自閉癥語言訓(xùn)練,首先要吸引患兒對語言的注意力,然后訓(xùn)練其對語言的理解力、對語言的表達能力,最后誘導(dǎo)其主動表達。對自閉癥兒童說話應(yīng)簡潔明了、指令應(yīng)準確、直接、目標應(yīng)單一明確由易到難循序漸進。有親情接納法、游戲法、同伴帶動法、情景法、音樂陶冶法、運動訓(xùn)練法、環(huán)境陶冶法等等,家長引導(dǎo)孩子具體方法如下: 1、隨從孩子的意愿和興趣; 2、調(diào)整家長的說話的方式,使用較高的音調(diào)、強調(diào)重點的字眼等; 3、促進語言發(fā)育的活動,聽、說、讀、探索、做等形式; 4、以孩子已認識的智慧介紹另一個新的智慧; 5、在不同的環(huán)境下介紹同一個智慧,不必重復(fù)的練習太多次、不必重復(fù)的發(fā)音,每天堅持和選擇最佳的學習時機,重點突出、小步驟進行訓(xùn)練,不要輕易打退堂鼓,記錄孩子發(fā)展變化的情況,記錄孩子的進步。
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