三口之家中，孩子是爸爸媽媽永恒的話題。孩子們都是金枝玉葉，孩子們都是掌上明珠，一哭一笑，都能惹得爸爸媽媽慌亂了手腳。除了給孩子提供最好的物質(zhì)生活之外，望子成龍的爸爸媽媽，都希望自己的寶寶將來(lái)能成為棟梁之才。

　　小學(xué)就開(kāi)始花費(fèi)大量的精力和財(cái)力對(duì)寶寶進(jìn)行投資培養(yǎng)，早已經(jīng)不是什么新鮮的事情了。更多爸爸媽媽開(kāi)始把起跑線放寬到學(xué)齡前。想讓孩子在啟蒙階段就領(lǐng)先于人，選擇一個(gè)好的 幼兒園，就顯得非常重要。

　　那么，對(duì)于一些正在為孩子找一所好幼兒園而犯愁的爸爸媽媽們，已經(jīng)送孩子入園的家 長(zhǎng)們，都會(huì)有什么建議呢？

　　童童的媽媽Jenny

　　舍近求遠(yuǎn)要不得

　　我們家的童童5歲了，活潑大方。童童現(xiàn)在的幼兒園是公立性質(zhì)的幼兒園，硬件條件不是非常理想，場(chǎng)地啊設(shè)施啊相對(duì)老舊也相對(duì)有限，但是我們對(duì)幼兒園在教學(xué)方面還是比較滿意的。學(xué)校以繪畫(huà)為特色，每一位教師，都有一定的繪畫(huà)能力。幼兒園給予寶寶廣闊的想象空間，發(fā)揮寶寶們?cè)诶L畫(huà)方面的天賦。學(xué)校還定期開(kāi)展一些寓教于樂(lè)的小活動(dòng)，譬如模擬pizza外賣，模擬棒棒糖小鋪?zhàn)樱�讓寶寶們扮演不同的人物，體驗(yàn)社會(huì)角色。 公立幼兒園收費(fèi)合理，童童學(xué)得高興玩得開(kāi)心，我們做爸爸媽媽的當(dāng)然樂(lè)在心里。 

　　當(dāng)初在給童童挑選幼兒園的時(shí)候，我們也是大費(fèi)周章，跟別的爸爸媽媽一樣，我們希望童童能進(jìn)到一所性價(jià)比較高、教學(xué)質(zhì)量突出的幼兒園。我們?cè)�本是想通過(guò)關(guān)系，報(bào)名去浦西的一家示范類幼兒園，我們費(fèi)了一番功夫，報(bào)名都報(bào)上了，最后權(quán)衡下來(lái)還是放棄了。因?yàn)槊刻煨枰�浦東浦西兩地趕，非常不方便。孩子被迫一大早起床擠公車，也實(shí)在太累了。后來(lái)，我們選擇了現(xiàn)在這家離家近的幼兒園，比較下來(lái)，教學(xué)質(zhì)量完全不落人后。還能保證孩子有充足的睡眠，每天都能帶著飽滿的精神和充足的活力去幼兒園娛樂(lè)學(xué)習(xí)。

　　田田的媽媽Momo

　　最初引導(dǎo)很重要

　　因?yàn)榧依飾l件還不錯(cuò)，所以我們給田田報(bào)名進(jìn)了一所私立幼兒園。我們看重的是這個(gè)幼兒園有比較好的教學(xué)設(shè)備，有比較先進(jìn)的教學(xué)理念。我們想，這對(duì)田田來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)比較合適的起始受教育環(huán)境。幼兒園安排有外教，很注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子的興趣。園方有特別設(shè)置的音樂(lè)課、繪畫(huà)課、英語(yǔ)課，旨在讓每個(gè)孩子都能全面發(fā)展。田田馬上就要上中班了，進(jìn)入幼兒園后，他變得更加活潑開(kāi)朗懂禮貌，跟小朋友相處時(shí)也非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)。不過(guò)，幼兒園收費(fèi)名目繁多，很多都讓我們摸不著頭腦，想到一切為了孩子，也就無(wú)所謂了。  

　　跟所有的爸爸媽媽一樣，我們對(duì)幼兒園的挑選非常慎重。來(lái)回看了好多家。我們心目中的幼兒園是要有特色、師資優(yōu)良、環(huán)境舒適。現(xiàn)在的這家幼兒園，給孩子安排有藝術(shù)方面的專業(yè)教育課程。田田能夠在藝術(shù)方面接受更多更系統(tǒng)的啟蒙教育。我們想，如果田田有朝一日，能成為藝術(shù)家，自然不錯(cuò)，但如果沒(méi)有，我們也不會(huì)去逼孩子。我們覺(jué)得順其自然最重要，即便孩子對(duì)藝術(shù)沒(méi)有興趣，但其實(shí)他已經(jīng)潛移默化地受到了環(huán)境的影響，陶冶了情操，對(duì)以后在藝術(shù)方面的鑒賞能力大有幫助，對(duì)他的人格走向，也會(huì)是很好的引導(dǎo)。

　　小蓓的爸爸Sky

　　分類配適找目標(biāo)

　　小蓓入園前，我們給她做了非常多的準(zhǔn)備工作。我們帶她去幼兒園參觀，讓她觀摩幼兒園的課程，陪她認(rèn)識(shí)新的小朋友。還教會(huì)她自己吃飯，洗手，穿簡(jiǎn)單的衣服，便便。所以，進(jìn)了幼兒園后，小蓓很快就能適應(yīng)，在這點(diǎn)上，我們非常放心。只是，我們希望幼兒園的教育能多涉及到與小學(xué)教育的銜接，多安排一些計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)和拼音的課程。

    挑選幼兒園，我們是下了一番苦功夫的。我們雖然工作很忙，但是我們堅(jiān)決不選擇全托。我們的孩子太小，全托的話孩子在幼兒園的時(shí)間要比在家多很多，這樣孩子勢(shì)必會(huì)遇到一些我們家長(zhǎng)無(wú)法控制的事情，和一些無(wú)法理解的恐懼，這樣對(duì)家長(zhǎng)和孩子都不好。 
   
    我們事先確定了幾所符合我們要求的日托性幼兒園，然后按照項(xiàng)目進(jìn)行取舍和比較。我們最注重的項(xiàng)目就是硬件、師資和教學(xué)方式。這些跟孩子將接受的教育有最直接的關(guān)系，絕對(duì)馬虎不得。其次就是關(guān)于學(xué)校特色、收費(fèi)性價(jià)比和伙食等方面。寶寶要在進(jìn)小學(xué)前學(xué)到一兩門(mén)可以繼續(xù)培養(yǎng)的特長(zhǎng)。寶寶處在身體發(fā)育的階段，所以幼兒園為寶寶提供的營(yíng)養(yǎng)午餐的水平我們也會(huì)非常重視。我們綜合比較所有因素，才得出最后的結(jié)果。這項(xiàng)工作關(guān)系到寶寶的將來(lái)，要耐心分析，慎重地決定。