4～6歲能由簡(jiǎn)單敘述幾句話的事發(fā)展到能連續(xù)地、較系統(tǒng)他講一段小故事。如果在這些項(xiàng)目上寶寶能夠成功，就說(shuō)明他們智力發(fā)展的水平良好。如果這些能力大部分落后于同齡人，刺需要找專(zhuān)家咨詢，進(jìn)一步為寶寶創(chuàng)造好的教育環(huán)境。

　　聰明家長(zhǎng)通過(guò)引導(dǎo)寶寶的活動(dòng)來(lái)判斷他們的智商情況

　　讓寶寶同你對(duì)話，就能知道寶寶的口齒是否伶俐，語(yǔ)句是否流利，邏輯思維是否有條理。

　　讓寶寶復(fù)述發(fā)生過(guò)的事情或聽(tīng)過(guò)的故事，就可以知道寶寶記憶力的強(qiáng)弱、興趣的濃淡和注意力的持久程度。

　　讓寶寶看圖說(shuō)話、講故事，就能測(cè)知他想像力的豐富和敏捷程度。

　　讓寶寶判斷某些玩具和實(shí)物的大小、多少、粗細(xì)、長(zhǎng)短。厚薄、輕重、高矮，就可以測(cè)查出寶寶對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)，了解他思維的快慢和判斷力的強(qiáng)弱。