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3歲前寶寶的記憶特點


www.458hepatology.com  2009-5-12 10:48:35  互聯網

  打電話

  目的:培養記憶力及想像能力,豐富詞匯,促進語言能力的發展

  Play:和寶寶同向坐好(同時面向前)。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話,問寶寶:“喂,你是誰?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪兒上班?”……要求寶寶一一回答。

  看櫥窗

  目的:發展觀察力和記憶的準確性

  Play:這個游戲適合在帶寶寶外出時進行。路過商店櫥窗時,先讓寶寶仔細觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后,要求他說出剛才所看到的東西。你也可以觀看其他的事物,如觀察文具盒里的物品,然后說出盒中共有多少件東西;觀察公園里的花壇,說出有幾種顏色的花,等等。

  字詞記憶

  目的:擴大短時記憶的廣度

  Play:讓寶寶重復給他講過的故事,看能記住多少字詞;在一定時間內說出一些他熟悉的詞匯,如交通工具、生活用品、動植物等方面的詞,看他能記住多少。

  重復手勢

  目的:擴大動作記憶的廣度

  Play:讓寶寶認真看著你做的5個手勢。要求他在你做時不要跟著做。等你做完后,讓他按順序重復做出來。如果寶寶不能順利回憶5個手勢,你可以把手勢數量減少到3~4個,以后再增加到5個。

  手勢1:握拳

  手勢2:伸出中指和食指(勝利的手勢)

  手勢3:伸出大拇指(很棒的手勢)

  手勢4:伸出小拇指

  手勢5:伸出5個手指

  聽故事回答問題

  目的:培養有意注意和記憶力

  Play:給寶寶念故事的時候,要求他認真聽,然后根據故事的內容回答問題。如:讀小馬過河的故事,可以問:“誰說水很淺?”“誰說水很深?”

  回憶姓名

  目的:培養對人名的記憶力

  Play:和寶寶看電視或讀書的時候,要求他注意記住故事中人物的名字,然后讓寶寶回憶每個人的名字。

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