孩子想要自己進食時，就由他自行嘗試，只要為他系上圍兜即可。孩子在練習自己吃飯時常常會弄得滿臉、滿地都是，這是很正常的，不要因此而責怪他，剝奪他學習的機會。

　　二、對衣服樣式、顏色的選擇。

　　天氣冷的時候可以建議孩子戴上帽子、穿上外套，但對于外套里的衣服，則可以讓孩子自己做決定。

　　三、玩具分享。

　　當孩子不愿將玩具與同伴分享，有爭吵行為發生時，別急著介入他們的爭執之中，而應讓孩子自己去解決。

　　四、獨處的地方。

　　當孩子心情不好或情緒不佳時，有選擇獨處的自主權，這段時間暫時不要去打擾他。

　　五、游戲區的選擇。

　　讓孩子自己決定在哪個地方玩玩具，以不妨礙他人為原則，在這段時間這地方是屬于他的游戲區，父母不要去干擾他。

　　六、哭的權力。

　　當孩子受到挫折、受傷時，讓他盡情地發泄。孩子享有哭的權力，此時不要給他任何言語或肢體上的回應，等孩子停止哭泣后，再與他討論：“發生什么事了？為什么哭得這么傷心？”

　　七、戀物情結。

　　孩子對某種物品(如布娃娃、毛巾等)情有獨鐘時，無論走到哪都要帶著它，一旦沒了它，孩子的情緒便焦躁不安。隨著年齡的增長，孩子的戀物情結會自然退卻，家長不要強求孩子改掉這個習慣。

　　八、午睡問題。

　　大部分家長(或幼兒園)在午飯后都會安排孩子午睡，如果孩子睡覺時不斷想爬起來，不要強迫他繼續躺在床上，可以讓他呆在房間里，以不干擾別人為原則。