為了增進小兒食欲,促進消化吸收,保證身體健康,應該為小兒提供一個良好的就餐環境和就餐氣氛。
一、不要在小兒吃飯的時候批評他,影響他的就餐情緒。因為人的高級神經系統活動對胃腸的消化功能有影響。當進食時,由于條件反射的作用,胃腸的消化液分泌旺盛,胃腸蠕動增強,食欲旺盛。
在小兒情緒不好時,大腦皮層對外界環境反應的興奮性降低,使胃腸分泌的消化液減少,胃腸蠕動減弱,從而降低對食物的消化吸收功能。這樣就使食物在胃中停留的時間延長,使人沒有饑餓感,吃不下飯,即使勉強吃下去,也常感到肚子不舒服。
所以,當小兒有過錯時,切忌迫不及待地在吃飯的時候責備或打罵他,這樣會嚴重影響小兒的食欲和消化。
二、不要過分要求小兒吃飯速度,提倡細嚼慢咽。在人的唾液中有許多消化酶,食物咀嚼的時間越長,食物就會被研磨得越小越細,食物與唾液混合的時間就越長,就越能使食物得到初步消化。
由于小兒的胃腸道發育還不完善,胃蠕動能力較差,胃腺的數量較少,分泌胃液的質和量均不如成人。如果在進食時充分咀嚼,在口腔中就能將食物充分地研磨和初步消化,就可以減輕下一步胃腸道消化食物的負擔,提高小兒對食物的消化吸收能力,保護胃腸道,促進營養素的充分吸收和利用。
因此小兒吃飯時,不宜對小兒過分催促,要讓小兒有時間充分咀嚼。如果小兒進食速度太快,不等充分咀嚼就下咽,還應該提醒小兒放慢速度,細嚼慢咽。
三、也不要讓小兒邊聽故事邊吃飯,邊看電視邊吃飯。這樣做分散了小兒的注意力,小兒吃飯心不在焉,會減少胃腸道的血液供給及消化系統消化液的分泌,進而影響小兒對食物中營養的消化吸收,而造成小兒食欲不好,消化不良等。應該給小兒固定就餐位置,大人也不要一邊看電視一邊吃飯,引導小兒養成良好就餐習慣。
一、不要在小兒吃飯的時候批評他,影響他的就餐情緒。因為人的高級神經系統活動對胃腸的消化功能有影響。當進食時,由于條件反射的作用,胃腸的消化液分泌旺盛,胃腸蠕動增強,食欲旺盛。
在小兒情緒不好時,大腦皮層對外界環境反應的興奮性降低,使胃腸分泌的消化液減少,胃腸蠕動減弱,從而降低對食物的消化吸收功能。這樣就使食物在胃中停留的時間延長,使人沒有饑餓感,吃不下飯,即使勉強吃下去,也常感到肚子不舒服。
所以,當小兒有過錯時,切忌迫不及待地在吃飯的時候責備或打罵他,這樣會嚴重影響小兒的食欲和消化。
二、不要過分要求小兒吃飯速度,提倡細嚼慢咽。在人的唾液中有許多消化酶,食物咀嚼的時間越長,食物就會被研磨得越小越細,食物與唾液混合的時間就越長,就越能使食物得到初步消化。
由于小兒的胃腸道發育還不完善,胃蠕動能力較差,胃腺的數量較少,分泌胃液的質和量均不如成人。如果在進食時充分咀嚼,在口腔中就能將食物充分地研磨和初步消化,就可以減輕下一步胃腸道消化食物的負擔,提高小兒對食物的消化吸收能力,保護胃腸道,促進營養素的充分吸收和利用。
因此小兒吃飯時,不宜對小兒過分催促,要讓小兒有時間充分咀嚼。如果小兒進食速度太快,不等充分咀嚼就下咽,還應該提醒小兒放慢速度,細嚼慢咽。
三、也不要讓小兒邊聽故事邊吃飯,邊看電視邊吃飯。這樣做分散了小兒的注意力,小兒吃飯心不在焉,會減少胃腸道的血液供給及消化系統消化液的分泌,進而影響小兒對食物中營養的消化吸收,而造成小兒食欲不好,消化不良等。應該給小兒固定就餐位置,大人也不要一邊看電視一邊吃飯,引導小兒養成良好就餐習慣。
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