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如何對待內向的孩子


www.458hepatology.com  2009-11-6 10:24:32  互聯網

  根據弗洛伊德的觀點,孩子3歲~5歲養成的個性特征對他的一生起到關鍵的作用,也就是說人的性格特征一般在3歲~5歲期間就定型了,后期難以發生本質上的改變。

  因此,幼兒階段對孩子的訓練與教育至關重要,過分內向的孩子,往往不能和其他小朋友發展友誼,建立良好的同伴關系,在心理上更容易滋生自卑、沒有安全感等消極情緒。由此可見,幫助內向的孩子走出自己的心靈小屋,融入伙伴的氛圍,對于他們的健康成長是更有益的。

  一. 內向型孩子和外向型孩子的典型表現

  1.外向型孩子小剖析

  外向型孩子的心理活動傾向于外部,經常表現出對外部事物的關心和興趣;他們的感情外露,而且熱情、開朗、活潑、好動;在行為上當機立斷,不拘小節,善于發展與他人的關系,獨立性相對比較強。

  2.內向型孩子小剖析

  內向型孩子的心理活動傾向于內部,一般表現為沉默寡言、不喜歡和人交往,相反的喜歡獨處;反應緩慢,適應新的環境比較困難,做事情比較謹慎小心。

  孩子進入幼兒園這個全新的環境中后,其個性特征往往比以前任何時刻都要典型和突出,因此是老師和父母鑒別孩子內外向的黃金期。外向的孩子喜歡在交流和討論中學習,但是比內向孩子更調皮;內向型的孩子則在課堂上很少舉手發言,喜歡通過觀察和思考學習,課余也常常自己躲在一個角落玩,安靜而內斂。

  二. 內向寶貝教養方案

  No.1 和幼兒園的老師談談,得到老師的配合。

  孩子進入幼兒園后,老師就成為孩子教育一個非常重要的部分,老師對待孩子的方式會在很大程度上影響寶貝人格特征的形成過程。因此,和老師之間的溝通非常必要。

  可以定期和老師談談孩子的情況,告訴老師自己的孩子比較內向,比外向的孩子需要更長的時間來適應環境;寶貝要充分做好心理準備后才會積極參與課堂活動,請老師能夠給予孩子鼓勵和表揚,理解孩子。

  No.2 對待孩子要有耐性。

  內向型的人一般說話辦事都比較謹慎,他們常常要經過仔細的思考才會將自己的想法表達出來,才會采取行動。因此,作為父母,應該尊重孩子的這種行為風格,不要總是急于打斷孩子的話。

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