小兒能獨立行走后,可讓他拉著“小鴨車”或“小雞車”走。這種拖拉玩具走起來常發出動物的叫聲,能引起小兒的興趣。爬不僅有利于體格發育,而且有利于語言發育。讓小兒練習爬時,可將較輕的玩具或枕頭等物品放在他的背上,小兒馱著東西爬來爬去,模仿大馬運糧食。此外還可以教小兒模仿繞線、洗衣、小鳥飛的動作。通過游戲進行體格鍛煉,使小兒既玩得高興,又達到了鍛煉的目的。
2歲的幼兒能跑會跳,可以讓他追皮球、玩“藏貓貓”的游戲,練習跑的動作。學小白兔練習跳的動作,先練雙腳跳,再練單腳跳。
2歲以后的小兒還可學做兒歌模仿操。早早起:兩臂經胸前斜上舉。做早操:原地踏步,雙臂自然前后擺動。伸伸腿:雙手插腰,左(右)腳向前伸出。彎彎腰:身體前屈,反手拍打小腿。兩手向上舉:站直后,兩臂上舉。兩腳跳一跳:雙腳同時跳幾下。邊唱兒歌邊做動作。
有條件的家庭,還可帶小兒去游泳,給小兒洗溫水浴,充分利用空氣和水等自然因素進行鍛煉。
2歲的幼兒能跑會跳,可以讓他追皮球、玩“藏貓貓”的游戲,練習跑的動作。學小白兔練習跳的動作,先練雙腳跳,再練單腳跳。
2歲以后的小兒還可學做兒歌模仿操。早早起:兩臂經胸前斜上舉。做早操:原地踏步,雙臂自然前后擺動。伸伸腿:雙手插腰,左(右)腳向前伸出。彎彎腰:身體前屈,反手拍打小腿。兩手向上舉:站直后,兩臂上舉。兩腳跳一跳:雙腳同時跳幾下。邊唱兒歌邊做動作。
有條件的家庭,還可帶小兒去游泳,給小兒洗溫水浴,充分利用空氣和水等自然因素進行鍛煉。
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