結(jié)合西方心理學(xué)理論和中國(guó)的實(shí)際情況，我國(guó)學(xué)者總結(jié)出了比較適合中國(guó)青少年的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：

　　智力發(fā)育正常　正常發(fā)育的智力指?jìng)�(gè)體智力發(fā)展水平與實(shí)際年齡相稱，是心理健康的重要標(biāo)志之一。

　　穩(wěn)定的情緒　心理健康的青少年，在樂(lè)觀、滿意等積極情緒體驗(yàn)方面占優(yōu)勢(shì)。

　　盡管也會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現(xiàn)，但不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久。

　　正確認(rèn)識(shí)自己　青少年自尊、自愛(ài)、自重，他們既能客觀評(píng)價(jià)他人，更重要的是能正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己和把握自己。

　　良好的人際關(guān)系　心理健康的青少年，有積極、良好的人際關(guān)系。尊重他人，理解他人，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處補(bǔ)己之短，并能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處。

　　穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個(gè)性心理　健康者具有相對(duì)穩(wěn)定的、協(xié)調(diào)一致的個(gè)性系統(tǒng)。健全人格的基本特征是：相對(duì)穩(wěn)定的情緒狀態(tài)，堅(jiān)韌的毅力，靈活的應(yīng)變能力，強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的自制力。熱愛(ài)生活心理健康者熱愛(ài)生活，能深切感受生活的美好和生活中的樂(lè)趣，積極憧憬美好的未來(lái)。心理活動(dòng)與心理發(fā)展年齡特征相適應(yīng)一定的年齡應(yīng)有相應(yīng)的心理活動(dòng)特點(diǎn)，如兒童、青少年應(yīng)是朝氣蓬勃，而老年人應(yīng)穩(wěn)重老練。