“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”是一句古訓(xùn)。現(xiàn)代人如何理解這句老話，其中是否有什么道理和啟發(fā)呢?

　　正方網(wǎng)友觀點：有道理。

　　這是一句老話，意思是說過去家里的男孩長大挑是要大梁繼承、振興家業(yè)的;女孩將來終究是要嫁人的。

　　對男孩要嚴(yán)格、磨練，對女孩要寵愛。

　　還有一層意思是：對女孩要從小寵她、愛她，培養(yǎng)她的自信心。

　　從前窮人家需要勞動力，而女子是不拋頭露面的，男子可以出去學(xué)徒或下地，女子不可。所以窮人要養(yǎng)兒，不光是繼承家業(yè)，還要盡力光宗耀祖。富人家養(yǎng)女是可以和大富的人聯(lián)姻，這樣就會更富，而窮人養(yǎng)女卻有門當(dāng)戶對的限制。

　　窮人家的兒子能從從小吃苦中得到意志的磨練，所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，然后才能頂天立地，干出一番事業(yè)出來，你看中國歷代開國皇帝，有幾個不是窮人家的兒子?!再來說富人家的女兒，琴棋書畫，詩詞歌賦，舞文弄墨，上得廳堂，下得廚房，知書達(dá)理，而作為她的下一代在她的培養(yǎng)下又將是何等的優(yōu)秀?!

　　首先這個窮、富不是指金錢的多少，家境的貧富，主要是對孩子提出的要求如何去滿足。父母經(jīng)常會面對孩子提出買東西的要求，零食啊，玩具啊什么的。這個窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女的觀點就是說對男孩子要增加滿足他這類要求的難度，而對女孩子則要相對寬松。因為目前這種物欲橫流的社會，女孩子很容易因為在家里得不到物質(zhì)的滿足轉(zhuǎn)而向外部尋求滿足。

　　“富養(yǎng)女”是因為一個女孩子的審美觀、物質(zhì)的質(zhì)地要求、生活的品位啊等等一定要從小就有一定層次的培養(yǎng)，這樣她的眼界高了些，心中對人對事有一定的原則，以后也許可以少一些干擾吧!

　　“窮養(yǎng)兒”其宗旨是為了讓孩子從小養(yǎng)成艱苦奮斗的精神，讓孩子知道每一分錢的賺取都不是那么容易的事，這樣孩子就不會養(yǎng)成一個紈绔子弟。“富養(yǎng)女”的宗旨是讓她的一些愿望從父母、家庭中得到，這樣以后到了社會就不容易受到外界的誘惑。但這當(dāng)中還是要注意一個尺度問題，沒見現(xiàn)在的報紙上有類似的報道，說一些男孩子拿不到家里的錢就用騙、搶甚至殺人的方式來達(dá)到他們的目的嗎?只是這個尺度的掌握也是比較難的，只能是具體事情具體分析了。

　　反方網(wǎng)友觀點：沒什么道理。

　　做為古訓(xùn)的"窮養(yǎng)男，富養(yǎng)女"，它或多或少有些重男輕女的文化觀念。

　　古訓(xùn)未必都有道理。還有句老話叫“養(yǎng)兒如養(yǎng)驢，養(yǎng)女如養(yǎng)豬”呢。“養(yǎng)兒如養(yǎng)驢”——是指養(yǎng)兒將來能干活，有股子驢勁，也熱鬧(驢叫)，能掙錢，是“養(yǎng)兒防老”的翻版。“養(yǎng)女如養(yǎng)豬”——是指養(yǎng)女早晚要嫁出，早晚是人家的人，父母白白花錢養(yǎng)女，長大了就走人，像豬一樣白吃白喝。其他還有比如“養(yǎng)兒人家熱騰騰，養(yǎng)女人家冷清清”，“養(yǎng)兒靠兒，無兒靠婿”，都是說養(yǎng)兒的重要。

　　男子承擔(dān)的社會責(zé)任、壓力大，是家庭的頂梁柱，需要多加磨練，以便將來能客觀的對待外面的世界。女子相應(yīng)承擔(dān)社會的責(zé)任、壓力低，就嬌慣點養(yǎng)，不需要經(jīng)歷磨難，這樣能培養(yǎng)出品味不凡的女性，等到了談婚論嫁的年齡，找個家境富裕的丈夫，順利的從父母的呵護(hù)過渡到未來丈夫的呵護(hù)，過著吃穿不愁，相夫教子，夫貴妻榮母以子貴的生活，如此便可安渡一生。

　　但現(xiàn)實社會中，卻大相徑庭。女孩子在成長的過程中同樣面臨著種種磨難。自小，在求知求學(xué)的道路上，不會因為你是女性錄取分?jǐn)?shù)線就比男性低;差一分都將面臨名落孫山的遺憾。走上社會，激烈的競爭，無情的對手，絕對不會因為你是女性而同情你，對你網(wǎng)開一面，放你一馬。

　　生活中不如意，比比皆是。不平等的待遇，同樣的付出，更多的努力，卻得不到相等的回報。不經(jīng)歷磨難，又如何能坦然面對。愛情不需要理由，可以是風(fēng)花雪月的浪漫，但婚姻卻是一種承諾和責(zé)任;它包含著“油鹽醬醋現(xiàn)實，五谷雜糧需要"。沒有經(jīng)歷風(fēng)浪，磨練，單純，善良，不諳世事的女性又將如何能順利的從父母的呵護(hù)過渡到婚姻生活的現(xiàn)實和沉重。

　　專家觀點：

　　男孩女孩因為性別不同，區(qū)別對待撫養(yǎng)，應(yīng)該說是育兒教育的一種進(jìn)步，通過一些特殊教育把女孩培養(yǎng)成舉止優(yōu)雅的淑女、把男孩培養(yǎng)成堅毅勇敢的男子漢，這些都無可厚非。但教育孩子還是應(yīng)該按照孩子的特點，為他們營造不同的教育氛圍。