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孩子上課老是走神發呆是什么原因

參與醫生

浙江大學醫學院附屬兒童醫院 吳玲玲 副主任醫師
如果兒童上課檢查發呆、走神,不聽老師指令,有可能是注意缺陷,也有可能是器質性問題,如失神發作,需要積極進行腦電圖檢查。如果對外界關注不夠,可能有社交溝通方面的問題,所以需要專業醫生進行評估。 注意缺陷醫學上全稱是注意缺陷多動障礙,核心癥狀是注意力不集中,部分患兒有多動、沖動的行為和表現,或者對立違抗的行為。如果患兒處于學齡期,一定要引起重視,有可能對日常生活、學業成績造成影響,所以需要通過干預提高注意力。提高注意力的桌面方法包括背數、拼圖、符號檢索、找不同、譯碼、劃消;運動包括攀爬、跳躍、球類運動,以及親子游戲,如123木頭人、搶凳子、丟手絹,都是提升注意力的辦法。因此,需要經過醫生的臨床評估診斷后,給予針對性治療。
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