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當家長意識到孩子可能有孤獨癥的傾向或表現的時候，需要到專業的機構就診。孤獨癥沒有客觀的評價指標，主要通過主觀表現來判斷。醫生會根據評估量表來評判，要通過評估量表來看是否符合孤獨癥的表現，再結合臨床經驗予以正確的診斷。 當診斷了孤獨癥以后，需要醫教結合，即醫院家庭的干預共同來處理問題，比如患有孤獨癥的2歲女孩，癥狀很典型，剛開始特別煩躁、苦惱，沒有辦法交流、溝通。但是經過1年治療，同時給家長合理的建議和指導，應用醫教結合的方法同時治療，孩子到3歲后就能正常上幼兒園。所以，這種孩子需要早期發現予以早期綜合干預。