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小兒的多動癥隨著年齡不同表現也略有差異，具體表現為： 1、在幼兒園的時候，孩子會表現為無法適應集體生活、坐不住、上課東奔西跑，想干什么就干什么，根本靜不下來； 2、上小學以后主要表現為上課注意力不集中、坐不住、小動作特別多、愛大聲說笑、逗同學。女同學會稍微文靜一些，她會表現為上課摸摸發梢、玩玩鉛筆、切切橡皮這些小動作； 3、下課以后主要表現為東奔西跑、惹是生非，特別愛沖動，容易跟同學有一些小糾紛； 4、在家里寫作業就表現為寫作業比較拖拉，沒有時間觀念。父母必須坐在旁邊反復督促，他自己是不能獨立完成作業的。 總體來說就是沖動、多動、注意力不集中、沒有時間觀念，給家長老師一種印象，主要是聰明面孔笨肚腸。孩子看著并不笨，但是學習成績卻不怎么樣，對學習不感興趣。這樣的孩子一、二年級的時候學習成績還可以，隨著年級的增高，課程的難度越來越大，孩子成績會逐漸的下降。父母和老師對這樣的孩子都傷透了腦筋，抓的緊一些，成績會暫時好一些；稍微一放松就又依然如故。請家教、共辦教育都無濟于事，這是多動癥兒童的典型表現。