- 問
- 語言障礙如何治,是腦癱嗎
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26歲
2008-07-10 05:58 瀏覽7088次
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病情描述：
請診治這種病 他從小在娘胎里受母親藥物影響,生出來頭有些偏,現在仍如此,并且伴有語言障礙,說話很吃力,肌肉緊張,聲音很少,吐字不很清楚.吃飯咽有困難,通過看耳喉科,康復科,神經內科無果,打CT,化肝功正常希望找到一個治療方案. 本次發病及持續時間:從小到大一直就是這樣.而且比小時候稍重. 目前一般情況:較好.除了這個問題,包括智商都沒問題. 病史:沒患過其它病. 以往診斷治療經過及效果:沒治療過.就是近期帶到幾個科去看沒結果,沒服藥. 輔助檢查:CT,肝功正常 其他:無
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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語言發育開始于新生兒期,4~6歲最為迅速.嬰兒2個月時饑餓,不適,疼痛的哭,具有語言的意義.語言障礙指聽覺,智能,人際溝通均正常,而語言的理解,表達及應用的能力偏離正常的語言障礙.語言理解能力的缺陷表現為對字,字與字的關系,不同結構的句子,否定句及復合句的理解能力差.表達語言的缺陷表現為語法及用字不當,因而不能把事情說清楚.語言表達和理解能力缺陷的孩子不能正常的與別人說話.對比人說的話也聽不懂.下列現象提示語言障礙的可能,應引起家長的重視. 1月 出生低體重,口面發育異常,包括已修補的腭裂,對環境聲響無反應,哭生低. 3月 不與母親眼神接觸,無應答性微笑. 6月 不轉向聲源,哭鬧時聽見母親聲音不安靜下來,咿呀發音減少,不會大聲笑,p/b分不清. 12月 對熟人聲音和有人叫自己名字無反應,不學樣發音,不會叫爸爸媽媽. 18月 不能指出身體部位或家庭常用品,聽不懂簡單的吩咐,不會說爸媽以外的另一個字. 24月 不會電報式地說含有主語和謂語的2字句.喜歡用手勢表達自己的意思,或過多地說不合句法的話. 如遇到你的孩子有上述問題,最好帶孩子到醫院進行詳細檢查,及早發現問題進行早期干預,有可能促使你的孩子恢復語言的能力判定孩子是否有發育性語言障礙傾向的關鍵在于：觀察孩子在語言能力發展方面是否有與其他同齡孩子明顯落后的地方,比如三4歲的孩子只能發出一些音節,但不能組詞,掌握的詞匯量也很少；45歲的孩子不能用完整的句子去描述所看到的東西或表達愿望,語句生澀難懂；上學以后,由于常常忘記學過的字,詞或辨認不清,造成朗讀和閱讀上明顯的學習困難,以致在完成任何需要閱讀參與的作業時需要花費很長時間；有的孩子同時存在拼寫障礙和計算能力障礙,如經常出現語音的拼寫錯誤,不能理解數學術語和符號,難以進行標準的數學運算.假如孩子有上述現象,就有可能患有發育性語言障礙及閱讀障礙.
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