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問(wèn)
抽動(dòng)癥與癲癇的區(qū)別
2009-07-04 09:30      瀏覽10325次
    病情描述：
    1.抽動(dòng)癥與癲癇有什么區(qū)別? 2.抽動(dòng)癥會(huì)像癲癇那樣發(fā)病一次就對(duì)神經(jīng)元造成損傷么? 3.為什么有些文獻(xiàn)說(shuō)抽動(dòng)癥患兒智力低下?
答
    因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
    1、抽動(dòng)癥和癲癇是兩類(lèi)病。抽動(dòng)癥是由于腦子里面的一些神經(jīng)生化物質(zhì)的不平衡造成的功能性改變，它不伴有大腦的異常放電，這是根本的不同點(diǎn)，我們臨床診斷主要是根據(jù)抽動(dòng)癥在抽動(dòng)的時(shí)候，是否伴有腦電圖的異常放電，抽動(dòng)癥是不伴有腦電圖異常放電的2、一般不會(huì)造成損傷。3、智力是人的觀(guān)察能力，注意能力、記憶能力、思維能力、想象能力等的綜合。凡能力低于同齡正常水平者或智商落后于正常平均值兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差者均稱(chēng)為智力低下。多因大腦受損而致，生前原因包括：宮內(nèi)營(yíng)養(yǎng)不良、缺氧、代謝異常、遺傳等。生后原因包括：中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、中毒、窒息等。輕者表現(xiàn)能自理生活，可從事簡(jiǎn)單手工勞動(dòng)，但記憶、理解、判斷能力差，接受教育能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)特別是數(shù)學(xué)成績(jī)差，缺乏創(chuàng)造性。重者語(yǔ)言、行動(dòng)、發(fā)音均落后，甚至生活不能自理，不能接受教育。用智力測(cè)驗(yàn)可協(xié)助論斷。患者，近年來(lái)認(rèn)為與腦實(shí)質(zhì)發(fā)育不良有關(guān)，但智力是否低下尚不能定論，患兒患病時(shí)確有學(xué)習(xí)困難，成績(jī)下降，抗拒學(xué)習(xí)等表現(xiàn)，可能是因不能控制的抽動(dòng)或異常發(fā)聲影響注意力的集中，給學(xué)習(xí)和聽(tīng)課帶來(lái)一定麻煩。另外其自卑心理使其躲避接觸、逃離人群，進(jìn)而拒絕學(xué)習(xí)，因此抽動(dòng)癥患兒學(xué)習(xí)困難不同于智力低下兒的學(xué)習(xí)困難。

    王營(yíng)

    主任醫(yī)師 已幫助 698559 人
    2009-07-04 05:33
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有用(7)
答
    因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
    你好,他們的區(qū)別是癲癇病有意識(shí)喪失,抽動(dòng)癥沒(méi)有意識(shí)喪失.抽動(dòng)癥不會(huì)引起神經(jīng)元受損.之所以文獻(xiàn)這樣說(shuō)是因?yàn)槌閯?dòng)癥和癲癇病小發(fā)作不容易區(qū)分,癲癇病因?yàn)榉磸?fù)發(fā)作損傷神經(jīng)引起智力低下.

    師毅冰

    主任醫(yī)師 已幫助 697081 人
    2009-07-04 06:33
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有用(8)
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    因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
    1、抽動(dòng)癥和癲癇是兩類(lèi)病。抽動(dòng)癥是由于腦子里面的一些神經(jīng)生化物質(zhì)的不平衡造成的功能性改變，它不伴有大腦的異常放電，這是根本的不同點(diǎn)，我們臨床診斷主要是根據(jù)抽動(dòng)癥在抽動(dòng)的時(shí)候，是否伴有腦電圖的異常放電，抽動(dòng)癥是不伴有腦電圖異常放電的2、一般不會(huì)造成損傷。3、智力是人的觀(guān)察能力，注意能力、記憶能力、思維能力、想象能力等的綜合。凡能力低于同齡正常水平者或智商落后于正常平均值兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差者均稱(chēng)為智力低下。多因大腦受損而致，生前原因包括：宮內(nèi)營(yíng)養(yǎng)不良、缺氧、代謝異常、遺傳等。生后原因包括：中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、中毒、窒息等。輕者表現(xiàn)能自理生活，可從事簡(jiǎn)單手工勞動(dòng)，但記憶、理解、判斷能力差，接受教育能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)特別是數(shù)學(xué)成績(jī)差，缺乏創(chuàng)造性。重者語(yǔ)言、行動(dòng)、發(fā)音均落后，甚至生活不能自理，不能接受教育。用智力測(cè)驗(yàn)可協(xié)助論斷。患者，近年來(lái)認(rèn)為與腦實(shí)質(zhì)發(fā)育不良有關(guān)，但智力是否低下尚不能定論，患兒患病時(shí)確有學(xué)習(xí)困難，成績(jī)下降，抗拒學(xué)習(xí)等表現(xiàn)，可能是因不能控制的抽動(dòng)或異常發(fā)聲影響注意力的集中，給學(xué)習(xí)和聽(tīng)課帶來(lái)一定麻煩。另外其自卑心理使其躲避接觸、逃離人群，進(jìn)而拒絕學(xué)習(xí)，因此抽動(dòng)癥患兒學(xué)習(xí)困難不同于智力低下兒的學(xué)習(xí)困難。

    縱雪梅

    主任醫(yī)師 已幫助 699298 人
    2009-07-04 09:47
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