時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的實習(xí)生活已過去一個月了，在與帶教老師朝夕相處的30天里，我受益匪淺。　　

　　我曾經(jīng)有一顆驕傲的心，覺得自己滿腹經(jīng)綸，沒有什么事情能難住我的，然而在內(nèi)科的實習(xí)生活讓我開始重新審視自己，要把理論與實踐結(jié)合好并不是件容易的事。舉個簡單的例子：“三查七對”可謂圈內(nèi)人士人人皆知，可怎樣把它運(yùn)用到臨床才是關(guān)鍵，什么時候查對？怎樣查？怎樣對？對我這個沒有經(jīng)驗的學(xué)生仍然不是想象得那么簡單，但內(nèi)二科的老師們卻是非常耐心仔細(xì)地給我講了一遍又一遍，直到我聽懂會用為止。　　

　　記得第一天配藥，我沒帶口罩，老師面帶微笑地對我說，下一次配藥一定要記住戴上口罩，你這次配的是霧化吸入藥，是相對無菌的藥，所以關(guān)系并不太大，但我們要對病人負(fù)責(zé)，同樣也要對我們自己負(fù)責(zé)。這話語氣不重，卻讓我銘刻在心，養(yǎng)成了在工作中嚴(yán)格執(zhí)行消毒無菌技術(shù)的良好習(xí)慣。　　

　　第一次給病人打針，我非常緊張，顫抖著用生硬的口氣對患者說：“準(zhǔn)備一下，打針啦！”沒想到患者非但不予配合，還白了我一眼。這時老師非常和藹地對患者說：“很難受嗎？咱們打一針，感覺會舒服一些的，別害怕，我們這個同學(xué)打針一點都不痛。”沒想到就是這樣平常的一句話和微微一笑，就能使病人積極配合。是啊！病人身患疾病就已經(jīng)非常痛苦了，再看到我的冷言相對，心里肯定不會高興。從那兒之后，我也學(xué)著老師的樣子，給病人耐心地解釋，用一個醫(yī)務(wù)人員特有的愛心和微笑給患者以慰籍，得到了患者的認(rèn)可。　　

　　工作中我看到醫(yī)護(hù)人員不停地忙碌，很辛苦，卻聽不到有人叫累，為什么———這是對工作的極度熱忱！是對病人極度的負(fù)責(zé)任！他們是真正的“白衣天使”，是守護(hù)生命的“提燈女神”。內(nèi)科的工作經(jīng)歷讓我懂得做一個普通護(hù)士容易，做一個合格的護(hù)士、優(yōu)秀的護(hù)士卻很難。不論怎樣，既然選擇了，我就決心干出個樣子來。在此，我衷心地再道一聲：感謝老師教誨！