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近年來,我國(guó)青少年的性成熟提前,在小學(xué)五六年級(jí)已有30%左右的男孩出現(xiàn)遺精,女孩月經(jīng)初潮。青少年在性生理成熟的基礎(chǔ)上,性心理也十分活躍,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成熟。在現(xiàn)代信息紛亂的環(huán)境中,最突出的問題就是缺乏理性。如今,婚前性行為正呈低齡化的趨勢(shì)。性,正困惑著我們的孩子。在這種形勢(shì)下,性教育,已經(jīng)成為我們一個(gè)繞不開的話題。
在我國(guó),當(dāng)大人坐在辦公室感慨現(xiàn)在的孩子早熟時(shí),孩子們也許正瞞著大人,無(wú)憂無(wú)慮地做著成年人的游戲。最近貴州省一名17歲的女孩從乖乖女變成“未婚媽媽”的消息引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。據(jù)悉,這名女孩長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。熟悉她的人無(wú)論如何也無(wú)法把她與“未婚媽媽”聯(lián)系在一起。另?yè)?jù)報(bào)道,一個(gè)“青春健康”的調(diào)查在北京、天津、廣州等12個(gè)城市展開,結(jié)果顯示,婚前性行為比率很高。至于青少年感染性病、艾滋病、吸毒等事件,更頻頻見諸報(bào)端。令人遺憾和擔(dān)憂的是,這類事件似乎并未促使社會(huì)各界下決心強(qiáng)化性健康教育并采取行動(dòng)。
現(xiàn)在我們不得不承認(rèn)這樣的事實(shí):不經(jīng)審查的色情出版物大量出籠;宣傳暴力和色情的音像制品到處流傳;言情片、淫穢錄像中大量的暴露鏡頭充斥著銀幕等等。在這樣的大環(huán)境下,青春期性教育就顯得非常必要。要通過大大方方的性教育,讓孩子從小就能以非常坦誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)性,在性心理發(fā)育過程中少走彎路。那種遮遮掩掩的教育方法,只會(huì)讓孩子對(duì)性產(chǎn)生曲解。在一個(gè)家庭中,如果父母不去主動(dòng)與孩子進(jìn)行溝通,孩子一進(jìn)入中學(xué)階段,年齡越大就越難進(jìn)行溝通,更不會(huì)敞開心扉提及性方面的事情。
可以這樣說,家長(zhǎng)是孩子性教育的啟蒙老師。但要切記,在家中所進(jìn)行的性教育,不僅要教育孩子有關(guān)性方面的知識(shí)和問題,而且做父母的還要以身作則,注意自己的言行。而學(xué)校的性發(fā)育的知識(shí),會(huì)使孩子們有個(gè)心理準(zhǔn)備,不至于事到臨頭,茫然失措。要使青少年認(rèn)識(shí)到,從性成熟到合法婚姻的建立,要經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程。在這期間,要允許他們與異性交朋友,教育他們正確對(duì)待異性,引導(dǎo)他們把對(duì)異性的向往升華為純潔的情感。
解剖學(xué)和組織學(xué)的證據(jù)表明,女性在完全發(fā)育成熟前,生殖器官是不適于進(jìn)行性行為的。對(duì)于沒有婚姻關(guān)系的早戀女孩來說,不適當(dāng)?shù)男孕袨榭山o她們帶來早孕、人工流產(chǎn)等風(fēng)險(xiǎn),使她們成為不負(fù)責(zé)任的性行為的直接受害者,故學(xué)會(huì)保護(hù)自己是孩子必須補(bǔ)上的一課。
在這里,要重點(diǎn)解答好孩子關(guān)注的5個(gè)問題:
1.怎樣的行為可能導(dǎo)致懷孕?這需要給孩子講解一定的生育知識(shí)。
2.婚前性行為怎樣避免使女友懷孕?用安全套無(wú)疑是一個(gè)辦法。但安全套也有不安全的時(shí)候,仍有15%的危險(xiǎn),因此最好不發(fā)生婚前性行為。
3.少女懷孕會(huì)有什么危險(xiǎn)?在18歲以前,少女的子宮還未完全發(fā)育成熟。懷孕少女即使能及時(shí)做人工流產(chǎn),仍可能出現(xiàn)各種嚴(yán)重的合并癥,如引起大出血、子宮穿孔、感染等。
4.婚前性行為對(duì)以后的婚姻會(huì)有什么影響?婚前性行為的對(duì)象不一定是未來的配偶,若有過婚前性行為,容易造成以后夫妻之間相互猜疑。
5.在當(dāng)今社會(huì)還有保持婚前貞潔的必要嗎?應(yīng)該使孩子明白,婚前不發(fā)生性行為不僅僅屬于道德范疇,也是生殖健康的保障。堅(jiān)持做到婚前不發(fā)生性行為,不僅可以避免懷孕,還能杜絕不潔的性方式,有效預(yù)防性病。
在我國(guó),當(dāng)大人坐在辦公室感慨現(xiàn)在的孩子早熟時(shí),孩子們也許正瞞著大人,無(wú)憂無(wú)慮地做著成年人的游戲。最近貴州省一名17歲的女孩從乖乖女變成“未婚媽媽”的消息引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。據(jù)悉,這名女孩長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。熟悉她的人無(wú)論如何也無(wú)法把她與“未婚媽媽”聯(lián)系在一起。另?yè)?jù)報(bào)道,一個(gè)“青春健康”的調(diào)查在北京、天津、廣州等12個(gè)城市展開,結(jié)果顯示,婚前性行為比率很高。至于青少年感染性病、艾滋病、吸毒等事件,更頻頻見諸報(bào)端。令人遺憾和擔(dān)憂的是,這類事件似乎并未促使社會(huì)各界下決心強(qiáng)化性健康教育并采取行動(dòng)。
現(xiàn)在我們不得不承認(rèn)這樣的事實(shí):不經(jīng)審查的色情出版物大量出籠;宣傳暴力和色情的音像制品到處流傳;言情片、淫穢錄像中大量的暴露鏡頭充斥著銀幕等等。在這樣的大環(huán)境下,青春期性教育就顯得非常必要。要通過大大方方的性教育,讓孩子從小就能以非常坦誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)性,在性心理發(fā)育過程中少走彎路。那種遮遮掩掩的教育方法,只會(huì)讓孩子對(duì)性產(chǎn)生曲解。在一個(gè)家庭中,如果父母不去主動(dòng)與孩子進(jìn)行溝通,孩子一進(jìn)入中學(xué)階段,年齡越大就越難進(jìn)行溝通,更不會(huì)敞開心扉提及性方面的事情。
可以這樣說,家長(zhǎng)是孩子性教育的啟蒙老師。但要切記,在家中所進(jìn)行的性教育,不僅要教育孩子有關(guān)性方面的知識(shí)和問題,而且做父母的還要以身作則,注意自己的言行。而學(xué)校的性發(fā)育的知識(shí),會(huì)使孩子們有個(gè)心理準(zhǔn)備,不至于事到臨頭,茫然失措。要使青少年認(rèn)識(shí)到,從性成熟到合法婚姻的建立,要經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程。在這期間,要允許他們與異性交朋友,教育他們正確對(duì)待異性,引導(dǎo)他們把對(duì)異性的向往升華為純潔的情感。
解剖學(xué)和組織學(xué)的證據(jù)表明,女性在完全發(fā)育成熟前,生殖器官是不適于進(jìn)行性行為的。對(duì)于沒有婚姻關(guān)系的早戀女孩來說,不適當(dāng)?shù)男孕袨榭山o她們帶來早孕、人工流產(chǎn)等風(fēng)險(xiǎn),使她們成為不負(fù)責(zé)任的性行為的直接受害者,故學(xué)會(huì)保護(hù)自己是孩子必須補(bǔ)上的一課。
在這里,要重點(diǎn)解答好孩子關(guān)注的5個(gè)問題:
1.怎樣的行為可能導(dǎo)致懷孕?這需要給孩子講解一定的生育知識(shí)。
2.婚前性行為怎樣避免使女友懷孕?用安全套無(wú)疑是一個(gè)辦法。但安全套也有不安全的時(shí)候,仍有15%的危險(xiǎn),因此最好不發(fā)生婚前性行為。
3.少女懷孕會(huì)有什么危險(xiǎn)?在18歲以前,少女的子宮還未完全發(fā)育成熟。懷孕少女即使能及時(shí)做人工流產(chǎn),仍可能出現(xiàn)各種嚴(yán)重的合并癥,如引起大出血、子宮穿孔、感染等。
4.婚前性行為對(duì)以后的婚姻會(huì)有什么影響?婚前性行為的對(duì)象不一定是未來的配偶,若有過婚前性行為,容易造成以后夫妻之間相互猜疑。
5.在當(dāng)今社會(huì)還有保持婚前貞潔的必要嗎?應(yīng)該使孩子明白,婚前不發(fā)生性行為不僅僅屬于道德范疇,也是生殖健康的保障。堅(jiān)持做到婚前不發(fā)生性行為,不僅可以避免懷孕,還能杜絕不潔的性方式,有效預(yù)防性病。
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